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La evaluación formativa en acción. Del instrumento al diseño
los autores redefinen cómo enseñar para impactar profundamente el aprendizaje. A través del concepto de acción formativa, invitan a los docentes a dejar atrás la evaluación como fin, y abrazarla como herramienta viva, continua y estratégica. Con un enfoque práctico y estructurado en cinco pasos, esta obra muestra cómo planificar intenciones pedagógicas claras, generar reflexión en el alumno, interpretar el pensamiento del grupo y decidir con base en datos inmediatos. Más que un método, es un cambio de mentalidad: diseñar para aprender, no solo para calificar. Perfecto para quienes buscan motivar, diferenciar y mejorar resultados sin caer en la trampa del exceso de pruebas.