"Un giorno una ragazzina stava guardando sua madre mentre cucinava l'arrosto di manzo. Poco prima di mettere l'arrosto nella pentola, la madre ne tagliò una fetta dall'estremità. La figlia, sempre attenta, chiese alla madre perché lo avesse fatto e la madre rispose che sua nonna lo aveva sempre fatto. Più tardi, quello stesso pomeriggio, la madre era curiosa, così chiamò sua madre e le fece la stessa domanda. Sua madre, la nonna della bambina, disse che ai suoi tempi doveva tagliare gli arrosti perché di solito erano troppo grandi per una pentola normale (Farrell, 1998, p.1)." Insegnare senza uno sviluppo personale può portare a "...tagliare la fetta dall'arrosto", e un modo per evitare questa routine è quello di impegnarsi in attività di sviluppo professionale.