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Historia de la Ciencia y la tecnolog�a en Chile Tomo I

Historia de la Ciencia y la tecnolog�a en Chile Tomo I in Bloomington, MN

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La historia de la ciencia y la tecnología ha tendido a centrarse en agentes y prácticas vinculadas a comunidades disciplinarias, dejando en segundo plano la diversidad de actores que han contribuido a la construcción y circulación del conocimiento científico. Este volumen aborda precisamente esos márgenes: mujeres que participaron en la generación y transmisión del saber, así como editores, distribuidores y lectores que actuaron como mediadores en la configuración de la cultura científica.
El libro Ciencia, públicos y géneros. Prácticas y agentes desde los márgenes examina, en su primera parte, el vínculo entre género y ciencia, destacando la influencia de las mujeres en el desarrollo del ideario científico. En su segunda parte, analiza la colaboración entre científicos, medios de comunicación y estrategias de lectura y escritura en Chile, ampliando el entendimiento sobre la circulación de conocimiento entre los siglos XIX y XX. Con ello, se busca visibilizar la participación activa de actores históricamente subestimados en la consolidación de nuevas formas de saber.
La historia de la ciencia y la tecnología ha tendido a centrarse en agentes y prácticas vinculadas a comunidades disciplinarias, dejando en segundo plano la diversidad de actores que han contribuido a la construcción y circulación del conocimiento científico. Este volumen aborda precisamente esos márgenes: mujeres que participaron en la generación y transmisión del saber, así como editores, distribuidores y lectores que actuaron como mediadores en la configuración de la cultura científica.
El libro Ciencia, públicos y géneros. Prácticas y agentes desde los márgenes examina, en su primera parte, el vínculo entre género y ciencia, destacando la influencia de las mujeres en el desarrollo del ideario científico. En su segunda parte, analiza la colaboración entre científicos, medios de comunicación y estrategias de lectura y escritura en Chile, ampliando el entendimiento sobre la circulación de conocimiento entre los siglos XIX y XX. Con ello, se busca visibilizar la participación activa de actores históricamente subestimados en la consolidación de nuevas formas de saber.

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