Esta obra surge como resultado de uma pesquisa profunda e reflexiva, que visa abordar um problema ainda não completamente resolvido pelas ciências pedagógicas no século XXI: a educação em valores. Em um mundo em constante transformação, onde os desafios sociais, culturais e éticos se intensificam, é fundamental investigar como a formação de valores pode ser efectivamente promovida e integrada no contexto educacional em Angola.