Fatores sociais, estruturais e individuais aos quais os alunos estão expostos influenciam a obtenção dos diplomas educacionais almejados. Para que a sociedade, a política e o indivíduo possam influenciar de forma direcionada a obtenção dos diplomas educacionais almejados, este trabalho tem como objetivo identificar se é possível definir fatores essenciais que, dependendo da sua direção, são responsáveis tanto pelo percurso positivo das carreiras educacionais - concretamente, pela ascensão educacional em relação à geração anterior - quanto pelo percurso negativo das carreiras educacionais - ou seja, pelo abandono escolar.