Aby wyobrazic sobie edukację ze wsi i dla wsi, konieczne jest zmobilizowanie i wprowadzenie w życie pomyslów i koncepcji, które od dawna stanowią zdrowy rozsądek, takich jak (empiryczna wiedza) zbudowana przez rolników rodzinnych, ludy tradycyjne i spoleczności, a ponadto konieczne jest zdekonstruowanie paradygmatów, uprzedzeń i niesprawiedliwości w celu odwrócenia historycznie utrwalonych nierówności w nauce między wsią a miastem (BRASIL, 2007).