Besondere Betriebswirtschaftslehren sind Teile einer Realwissenschaft. Auch in ihnen manifestiert sich der Zusammenhang zwischen Realität und Denken, der den realwissenschaftlichen Charakter einer Einzel- wissenschaft prägt. Drei Grundbeziehungen sind es, die sich aus diesem Zusammenhang herausheben lassen. (1) In der Realität findet das Denken seinen Ansatzpunkt, schafft zu- nächst gedankliche, diese Realität einfach beschreibende Modelle. (2) Intuitiv bestimmt, phantasieerfüllt erhebt sich über der Grundlage des anschaulich Erfahr- und Erfaßbaren die gedankliche Konstruktion, ent- steht der Erklärungseinfall. Wissenschaftliches, theoretisches Denken unterwirft diese Erzeugnisse des menschlichen Geistes der intersubjektiv nachvollziehbaren Prozedur methodischer Begründung. Es verleiht dem Gebäude der Gedanken innere, logische Geltung; es erstrebt - da alles Erkannte nur "partikulare Perspektive" (K. Jaspers) ist - in der Rück- beziehung auf die Realität aber auch die empirische Geltung des Ge- dachten und sucht so wissenschaftliche Erkenntnis zu begründen. In die- sem Vorgang liegt die zweite Grundbeziehung zwischen Denken und Realität beschlossen. (3) Aber noch eine dritte Beziehung hebt sich heraus: Das erlangte Wis- sen gibt Anlaß, zu handeln, auf die Realität gestaltend Einfluß zu neh- men; in der pragmatischen Dimension wird das Wissen zum Werkzeug gegenüber dem Realen.