Uma alternativa didáctica para a Educação para a Cidadania na perspectiva da História

A formação de profissionais requer uma preparação cada vez maior no campo da formação e educação para a cidadania em valores, razão pela qual os autores deste livro sublinham como este objectivo pode ser alcançado através da utilização de uma alternativa para a formação para a cidadania através do ensino da história com estudantes de ciências médicas.No curso da História este é um tema recorrente tratado por vários autores, mas desta vez a atenção é dirigida a um estudante que deve possuir altos valores humanos, sensibilidade e amor pela profissão, então é necessário oferecer uma forma de alcançar este objectivo, assim a ideia de uma alternativa didáctica que tenha em conta considera que uma das prioridades da educação para o presente século é o enriquecimento do mundo espiritual do homem, com base no processo de formação em valores, razão pela qual os educadores estão interessados no espiritual em primeiro lugar.