Teoria rozwoju kultury estetycznej czlowieka w przestrzeni uniwersyteckiej in Bloomington, MN

Kultura estetyczna czlowieka to zbiór takich wlaściwości jak: uczucia estetyczne, wiedza estetyczna, smak, osąd, poglądy, kreatywnośc estetyczna, normy i idealy estetyczne. Ta dośc ogólna definicja jest skorelowana ze sferą sztuki, dlatego szczególną wagę przywiązuje się do roli percepcji artystycznej jako zdolności czlowieka do "ożywiania" i "uduchawiania" wytworów dzialalności artystycznej. Uwzględnienie uwarunkowań historycznych i teoretycznych oraz kulturologicznych podstaw problemu rozwoju kultury estetycznej pozwala na wszechstronny przegląd tego zjawiska. Sztuka jest studiowana jako material i narzędzie artystycznego i estetycznego rozwoju osobowości, co w warunkach uczelni jest realizowane w treści kursów artystycznych i estetycznych, jako programy przeznaczone dla studentów o różnych kwalifikacjach. Modelowanie teoretyczne i wsparcie technologiczne stanowią glówne etapy realizacji celu: ksztaltowanie zalożeń naukowych i teoretycznych oraz metodologicznych podstaw rozwoju estetycznego osobowości studenta w uczelni. Skierowany jest do wykladowców uniwersyteckich, doktorantów i studentów.