Zbiór "Psychopedagogika: spojrzenie na różnice" zawiera w swojej treści różne refleksje, które budują pomysly, ilustrują projekty psychopedagogiczne, splatają różne spojrzenia na pracę psychopedagoga instytucjonalnego i klinicznego, rejestrują propozycje dzialań... Zbiór ilustruje drogę podjętą w definiowaniu struktury opublikowanego artykulu, ponieważ wymyśla/odnawia codzienne życie analizowane poprzez zszywanie teorii z historią autora, który ją pisze. To trudny ścieg, jeśli chodzi o orientację tekstu akademickiego! Chwila refleksji: nie może byc dyskursu naukowego, jeśli badacz nie jest w stanie zdystansowac się od badanej rzeczywistości, uprzedmiotowiając swoje spojrzenie.