Excerpt from Prinzenerziehung in Sachsen: Am Ausgange des 16. Und im Anfange des 17. JahrhundertsDas Studium der Erziehung an den deutschen Fürstenhöfen namentlich früherer Jahrhunderte ist nicht nur von grofsem Werte für die Geschichte der Kultur, speziell der Pädagogik, sondern auch für die politische Geschichte wichtig. Denn da die Ein wirkung der Personen und der Verhältnisse, welche einen Zög ling umgeben. Eine mehr stetige und daher eine intensivere sein mufs, je enger umgrenzt der Lebenskreis ist, innerhalb dessen sich der Zögling bewegt, und da diese Schranken gerade für den jungen Fürstensohn genau abgesteckt sind und seinem Er zieher auch das Bildungsziel bestimmter als andern gestellt ist: so mufs das geistige und sittliche Gepräge eines jungen Fürsten in weit höherem Grade von seiner Erziehung abhängen, als dies bei andern Zöglingen der Fall ist. Die Wichtigkeit nun, welche die Erziehung der Fürsten im Zeitalter der Re formation für Volk und Land haben mußte, leuchtet ein, wenn man erwägt, zu welcher bedeutenden Machtstellung die Fürsten damals gelangt waren und in wie hohem Grade die durch die Erziehung bedingte Eigenart der Fürsten von Einflufs auf das Volks und Staatsleben war, welches weit mehr als heute von der ganzen Persönlichkeit des Herrschers getragen wurde. Des Fürsten religiöse Überzeugung und seine sonstigen persönlichen Ansichten waren häufig allein maßgebend für Volk und Land.About the PublisherForgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.comThis book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.