Postrzeganie uczciwosci

Celem tego jakościowego badania teorii ugruntowanej było zbadanie postrzegania uczciwości wśród administratorów community college, aby zobaczyć, jak różnice w osobistych definicjach mogą wpływać na morale i wydajność. Liderzy community college w obliczu spadającej liczby studentów i zwiększonej konkurencji szukają sposobów na poprawę wewnętrznych operacji, aby zaprezentować otwarte i zachęcające środowisko dla potencjalnych i obecnych studentów. Osobiste definicje uczciwości zadeklarowane przez administratorów, którzy uczestniczyli w grupach fokusowych i półstrukturalnych wywiadach ujawniły, że uczciwość niekoniecznie musi być wartością absolutną i zasugerowały, że osobista interpretacja może się różnić wśród ludzi w podobnych sytuacjach zawodowych. Tematy, które wyłoniły się z transkrypcji, doprowadziły do identyfikacji atrybutów i efektów uczciwości i nieuczciwości. Chociaż można było zauważyć niewiele znaczących różnic w sposobie definiowania uczciwości, uczestnicy wyraźnie stwierdzili, że uczciwość jest dla nich ważna osobiście i zawodowo oraz że nieuczciwość może pogorszyć morale i produktywność administratorów community college.