Português como Língua de Herança: A coesão em textos escritos por crianças plurilíngues

Este livro analisa a coesão em textos escritos em Português Brasileiro por crianças plurilíngues falantes do Português como Língua de Herança (POLH). Este livro propõe um paralelo entre a Sprachbiographie das crianças e o uso dos elementos de coesão referencial e coesão sequencial (com base na Linguística Textual) que se destacam em seus textos