Organizaci�n del centro de educaci�n infantil: Nuevos requerimientos en la formaci�n docente de acuerdo al EEES in Bloomington, MN

Designed to prepare student teachers to manage high-quality early childhood programs that enhance development, this text provides comprehensive information on child development and child care management principles, skills, and knowledge. This unique study focuses on classroom practices to innovate and improve teaching and includes information on the necessary strategies, tactics, and resources to make better judgments in administering early childhood programs.
Diseñado para preparar a los estudiantes de magisterio para gestionar programas de alta calidad para la primera infancia que mejoran el desarrollo, este texto ofrece información exhaustiva sobre el desarrollo del niño y los principios, las habilidades y los conocimientos de la gestión del cuidado de niños. Este estudio único se centra en la práctica de aula para innovar y mejorar la enseñanza e incluye información sobre las estrategias, las tácticas y los recursos necesarios para tomar mejores decisiones con respecto a la administración de los programas de la primera infancia.