The following text field will produce suggestions that follow it as you type.

Home

Barnes and Noble

Medienkonzepte zur chancengerechten Schulentwicklung: Fallstudien an Schulen mit besonders herausfordernden Sch�ler*innenkompositionen

Unfortunately, this item is no longer available, but we found some similar items you might like.

You May Also Like

Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen China: Eine international vergleichende Analyse, Fallstudie und Gestaltungsvorschläge

Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen China: Eine international vergleichende Analyse, Fallstudie und Gestaltungsvorschläge

Barnes and Noble
Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht: Konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde Chancen Herausforderungen

Quo vadis Forschung zu Schülerrückmeldungen zum Unterricht: Konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde Chancen Herausforderungen

Barnes and Noble
Unscharfe Eins�tze: (Re-)Produktion von Heterogenit�t im schulischen Feld

Unscharfe Eins�tze: (Re-)Produktion von Heterogenit�t im schulischen Feld

Barnes and Noble
Entwicklung eines Beratungskonzeptes für Schulen: Ein integratives Konzept zur Erlangung von rationalen Problemlösungskompetenzen

Entwicklung eines Beratungskonzeptes für Schulen: Ein integratives Konzept zur Erlangung von rationalen Problemlösungskompetenzen

Barnes and Noble
Schulermitverantwortung: Forderschulen und inklusive Schulen erfolgreich gestalten

Schulermitverantwortung: Forderschulen und inklusive Schulen erfolgreich gestalten

Barnes and Noble
Kinder mit Migrationshintergrund: Zur Medialisierung eines Bildungsproblems

Kinder mit Migrationshintergrund: Zur Medialisierung eines Bildungsproblems

Barnes and Noble
Schulentwicklung als Theorieprojekt: Forschungsperspektiven auf Veränderungsprozesse von Schule

Schulentwicklung als Theorieprojekt: Forschungsperspektiven auf Veränderungsprozesse von Schule

Barnes and Noble
Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht: Bedingungsfaktoren fur die Medienintegration an Schulen

Digitale Medien im Religions- und Ethikunterricht: Bedingungsfaktoren fur die Medienintegration an Schulen

Barnes and Noble
Die Krise der schulischen Vermittlungspraxis: Versuche zur didaktischen Aufarbeitung von Krisenerscheinungen in Schule und Unterricht im Jahrzehnt nach der Bildungsreform

Die Krise der schulischen Vermittlungspraxis: Versuche zur didaktischen Aufarbeitung von Krisenerscheinungen in Schule und Unterricht im Jahrzehnt nach der Bildungsreform

Barnes and Noble
Das Pr�ventionsdilemma: Potenziale schulischer Kompetenzf�rderung im Spiegel sozialer Polarisierung

Das Pr�ventionsdilemma: Potenziale schulischer Kompetenzf�rderung im Spiegel sozialer Polarisierung

Barnes and Noble
Chancen und Herausforderungen des digitalen Lernens: Methoden und Werkzeuge f�r innovative Lehr-Lern-Konzepte

Chancen und Herausforderungen des digitalen Lernens: Methoden und Werkzeuge f�r innovative Lehr-Lern-Konzepte

Barnes and Noble
Partizipationsf�rderung in Ganztagsschulen: Innovative Theorien und komplexe Praxishinweise

Partizipationsf�rderung in Ganztagsschulen: Innovative Theorien und komplexe Praxishinweise

Barnes and Noble
Mathematik - Medien - Bildung: Medialit�tsbewusstsein als Bildungsziel: Theorie und Beispiele

Mathematik - Medien - Bildung: Medialit�tsbewusstsein als Bildungsziel: Theorie und Beispiele

Barnes and Noble
Von hybriden Sch�lerinnen und Sch�lern in Dritten R�umen: Rekonstruktion kultureller Bildungsprozesse im bilingualen Unterricht

Von hybriden Sch�lerinnen und Sch�lern in Dritten R�umen: Rekonstruktion kultureller Bildungsprozesse im bilingualen Unterricht

Barnes and Noble
Konfliktmediation in Schulen

Konfliktmediation in Schulen

Barnes and Noble
Gespräche zwischen Lehrpersonen und Eltern: Herausforderungen und Strategien der Förderung kommunikativer Kompetenz

Gespräche zwischen Lehrpersonen und Eltern: Herausforderungen und Strategien der Förderung kommunikativer Kompetenz

Barnes and Noble
Powered by Adeptmind