Este neurocuento puede interesar a una amplia audiencia; 1. Niños y niñas: El cuento, con su historia sobre la familia de cerdos que busca mejorar su bienestar emocional, ofrece una narrativa accesible y emocionante para los más jóvenes. A través de las aventuras de los cerdos, los niños pueden aprender sobre la importancia de la observación, el aprendizaje del entorno y el cuidado de su bienestar emocional, todo ello presentado de una manera imaginativa y creativa. 2. Adolescentes: Los adolescentes pueden encontrar valor en la historia de los cerdos mientras exploran temas más profundos como la búsqueda de una vida plena y equilibrada. La conexión con la cultura china también puede despertar su interés por aprender sobre otras tradiciones y estilos de vida. 3. Educadores: Los maestros y educadores pueden utilizar este cuento como una herramienta educativa para enseñar a los niños sobre la importancia de la observación y la empatía, así como para fomentar el aprendizaje socioemocional en el aula. Además, la incorporación de actividades creativas puede ayudar a reforzar los conceptos presentados en el cuento y hacer que el aprendizaje sea más entretenido. 4. Padres y cuidadores: Los padres y cuidadores pueden aprovechar este cuento para estimular la imaginación de los niños y fomentar la reflexión sobre el bienestar emocional y la importancia de aprender de su entorno cultural y natural. La historia también puede servir como una herramienta para promover el diálogo en familia sobre la cultura china y sus valores. En general, este cuento terapéutico puede ser una fuente de inspiración para cualquier persona interesada en el crecimiento personal, la exploración de culturas diferentes y el desarrollo de habilidades socioemocionales en los niños y niñas. La narrativa cautivadora, junto con las actividades creativas, permite que la audiencia se sumerja en la historia y extraiga valiosas lecciones para aplicar en sus propias vidas. Además, puede ser utilizado en contextos educativos porque atiende diferentes estilos de aprendizaje pedagógico que permite atender, a los estudiantes, en toda su diversidad de necesitades.