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Kurs Informations- und Kommunikations-techniken 7 EB

Kurs Informations- und Kommunikations-techniken 7 EB in Bloomington, MN

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Dieses theoretische und praktische Buch ist für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7 Enseignement de base sehr verständlich und dient auch als Kompendium für Lehrerinnen und Lehrer, die Informatik lernen möchten, da es dem nationalen Lehrplan der Primar-, Sekundar- und technischen Bildung der Demokratischen Republik Kongo entspricht. In diesem Buch haben wir uns auf folgende Themen konzentriert: Beherrschung der allgemeinen Konzepte der Informatik, Vorstellung des Computers, Entdeckung der Peripheriegeräte des Computers, Grundlagen von Windows, Verzeichnisdateien, Suchmaschinen-Browser, verschiedene Internetseiten, Nutzung von E-Mail, Anhänge und Handhabung von MS Word. Die Einhaltung des Lehrplans bis zum Ende dieses Buches wird es einem Schüler erleichtern, sein sechstes Jahr der Geisteswissenschaften gut anzugehen, und die Fortsetzung der im vierten Jahr der Geisteswissenschaften vorgesehenen Konzepte wird für ihn kein Problem mehr darstellen. In Erwartung von Beobachtungen, Kritik und eventuellen Vorschlägen zur Verbesserung dieses Buches ermutigen wir jede Schule, ein Exemplar zu erwerben.
Dieses theoretische und praktische Buch ist für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7 Enseignement de base sehr verständlich und dient auch als Kompendium für Lehrerinnen und Lehrer, die Informatik lernen möchten, da es dem nationalen Lehrplan der Primar-, Sekundar- und technischen Bildung der Demokratischen Republik Kongo entspricht. In diesem Buch haben wir uns auf folgende Themen konzentriert: Beherrschung der allgemeinen Konzepte der Informatik, Vorstellung des Computers, Entdeckung der Peripheriegeräte des Computers, Grundlagen von Windows, Verzeichnisdateien, Suchmaschinen-Browser, verschiedene Internetseiten, Nutzung von E-Mail, Anhänge und Handhabung von MS Word. Die Einhaltung des Lehrplans bis zum Ende dieses Buches wird es einem Schüler erleichtern, sein sechstes Jahr der Geisteswissenschaften gut anzugehen, und die Fortsetzung der im vierten Jahr der Geisteswissenschaften vorgesehenen Konzepte wird für ihn kein Problem mehr darstellen. In Erwartung von Beobachtungen, Kritik und eventuellen Vorschlägen zur Verbesserung dieses Buches ermutigen wir jede Schule, ein Exemplar zu erwerben.
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