The following text field will produce suggestions that follow it as you type.

Home

Barnes and Noble

Inklusion durch digitale Medien der beruflichen Bildung: Eine explorative Organisationsanalyse Werkst�tten f�r behinderte Menschen

Unfortunately, this item is no longer available, but we found some similar items you might like.

You May Also Like

Teilhabe am Arbeitsleben: Die Werkstatt f�r behinderte Menschen aus Sicht der Besch�ftigten

Teilhabe am Arbeitsleben: Die Werkstatt f�r behinderte Menschen aus Sicht der Besch�ftigten

Barnes and Noble
Inklusives Studieren bei Blindheit und Sehbeeintr�chtigung: Zwischen organisationaler Gestaltung individueller Aneignung

Inklusives Studieren bei Blindheit und Sehbeeintr�chtigung: Zwischen organisationaler Gestaltung individueller Aneignung

Barnes and Noble
Digitale Transformation von Arbeitswelten: Eine aktivit�ts- und koordinationstheoretische Analyse am Beispiel der Intensivpflege

Digitale Transformation von Arbeitswelten: Eine aktivit�ts- und koordinationstheoretische Analyse am Beispiel der Intensivpflege

Barnes and Noble
Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationstechnologie im Bewegungs- Sportunterricht: (Fach)didaktische Zugänge qualitative Befunde aus Sicht von Lehrkräften

Einsatz digitaler Informations- und Kommunikationstechnologie im Bewegungs- Sportunterricht: (Fach)didaktische Zugänge qualitative Befunde aus Sicht von Lehrkräften

Barnes and Noble
Kompetenzentwicklung in analogen und digitalisierten Arbeitswelten: Gestaltung sozialer, organisationaler und technologischer Innovationen

Kompetenzentwicklung in analogen und digitalisierten Arbeitswelten: Gestaltung sozialer, organisationaler und technologischer Innovationen

Barnes and Noble
Arbeitsverm�gen: Ein Schl�ssel zur Analyse (reflexiver) Informatisierung

Arbeitsverm�gen: Ein Schl�ssel zur Analyse (reflexiver) Informatisierung

Barnes and Noble
Digitale Gesellschaft neu denken: Chancen und Herausforderungen in Alltags- und Arbeitswelt aus psychologischer Perspektive

Digitale Gesellschaft neu denken: Chancen und Herausforderungen in Alltags- und Arbeitswelt aus psychologischer Perspektive

Barnes and Noble
Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick: Analytische und didaktische Perspektiven

Kinder- und Jugendmedien im inklusiven Blick: Analytische und didaktische Perspektiven

Barnes and Noble
Computergestützte Tele- und Teamarbeit: Betriebliche Modelle, Werkzeuge und Einsatzpotentiale in der universitären Ausbildung

Computergestützte Tele- und Teamarbeit: Betriebliche Modelle, Werkzeuge und Einsatzpotentiale in der universitären Ausbildung

Barnes and Noble
Gestaltung von Arbeit und Technik durch Beteiligungsqualifizierung: Ein erprobtes Modell für die betriebliche Praxis und wissenschaftliche Weiterbildung

Gestaltung von Arbeit und Technik durch Beteiligungsqualifizierung: Ein erprobtes Modell für die betriebliche Praxis und wissenschaftliche Weiterbildung

Barnes and Noble
Wissensorganisation und -repräsentation mit digitalen Technologien

Wissensorganisation und -repräsentation mit digitalen Technologien

Barnes and Noble
Human Digital Work - Eine Utopie?: Erkenntnisse aus Forschung und Praxis zur digitalen Transformation der Arbeit

Human Digital Work - Eine Utopie?: Erkenntnisse aus Forschung und Praxis zur digitalen Transformation der Arbeit

Barnes and Noble
Integration in den Arbeitsmarkt: Teilhabe von Menschen mit Forder- und Unterstutzungsbedarf

Integration in den Arbeitsmarkt: Teilhabe von Menschen mit Forder- und Unterstutzungsbedarf

Barnes and Noble
Chancen und Herausforderungen des digitalen Lernens: Methoden und Werkzeuge f�r innovative Lehr-Lern-Konzepte

Chancen und Herausforderungen des digitalen Lernens: Methoden und Werkzeuge f�r innovative Lehr-Lern-Konzepte

Barnes and Noble
Inklusion und Exklusion im Kontext prekärer Ausbildungs- und Arbeitsmarktchancen: Biografische Portraits

Inklusion und Exklusion im Kontext prekärer Ausbildungs- und Arbeitsmarktchancen: Biografische Portraits

Barnes and Noble
Bildung und digitale Medien in der Kita: Eine Grounded Theory zu Haltungen und Praxis padagogischer Fachkrafte

Bildung und digitale Medien in der Kita: Eine Grounded Theory zu Haltungen und Praxis padagogischer Fachkrafte

Barnes and Noble
Powered by Adeptmind