L'obiettivo di questo libro è analizzare il profilo dello studente, gli agenti educativi e l'uso della tecnologia nell'apprendimento a distanza e il suo impatto sull'istruzione, nel tentativo di comprendere meglio questo tipo di insegnamento la cui qualità è tanto criticata. È in questa prospettiva che vengono presentati gli elementi costitutivi di un nuovo strumento di democratizzazione dell'istruzione superiore in Brasile. La modalità di apprendimento a distanza (ODL) apporta benefici a una parte della popolazione che è alla ricerca di una qualifica di istruzione superiore, ampliando così il proprio status sociale.