Oggi, l'aumento dell'analfabetismo, l'abbandono scolastico, la diminuzione dei livelli di diploma e la schiavizzante dipendenza economica da Parigi contribuiscono all'incompetenza linguistica e alla riduzione dell'uso della lingua araba dell'identità. Questo contesto facilita l'infiltrazione della francofonia neocoloniale in un dialetto tunisino "corrotto" attraverso prestiti, trasferimenti e interferenze.