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Guide du professionnel de la santé sur la compétence culturelle

Guide du professionnel de la santé sur la compétence culturelle in Bloomington, MN
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Développez les compétences pour comprendre et soigner une grande diversité de patients ! Le
Guide du professionnel de la santé sur la compétence culturelle, 2
e
édition
explique la prestation de soins interculturels sûrs et efficaces. Ce livre met la théorie en pratique en commençant par un aperçu de la compétence culturelle clinique. Il montre comment appliquer la compétence culturelle à diverses populations et discute des considérations à prendre en travaillant avec des populations précises. Avec cette approche, vous développerez un ensemble de comportements, d’attitudes et de principes grâce auxquels vous travaillerez efficacement dans de nombreux milieux. Rédigé par une équipe d’auteur⋅e⋅s dirigée par Rani H. Srivastava, ce guide améliorera votre prise en charge des Autochtones, des membres de la communauté 2ELGBTQ+I, de personnes racisées, d’immigrants et de réfugiés.
NOUVEAU! Cette édition est enrichie de nouveaux chapitres sur la santé des Autochtones, la diversité sexuelle et de genre, la santé des immigrants et des réfugiés, et la santé communautaire
, ainsi que de nouveaux sujet tels que la sécurité culturelle, l’humilité culturelle, les impacts du racisme, le travail avec les interprètes, l’utilisation de la technologie et les soins palliatifs.
NOUVEAU! UNIQUE!
Des perspectives sur la compétence et la
sécurité
culturelles
tout au long du texte vous permettront de fournir des soins culturellement sûrs et d’atteindre votre objectif d’apporter des soins équitables et appropriés sur le plan culturel.
NOUVEAU! Une discussion
sur les questions culturelles
aborde le pouvoir, les privilèges, l’intersectionnalité, l’équité, la défense des droits et comment être un allié.
NOUVEAU! Un contenu à jour
comprend les dernières statistiques, lignes directrices, recherches, références et ressources.
NOUVEAU! Le site Web Evolve
améliore votre compréhension des questions de révision, des études de cas plausibles, et plus encore.
Une approche UNIQUE
aborde les populations telles que les travailleurs de la santé les rencontrent, et non en fonction d’étiquettes ethnoculturelles ou religieuses.
Un style d’écriture accessible
transmet l’information d’une manière équilibrée et concise pour les étudiants de premier et de deuxième cycle, ainsi que pour les professionnels de la santé.
Une perspective multidisciplinaire
grâce à des auteur⋅e⋅s qui représentent des disciplines de la santé et des identités culturelles diverses, qui travaillent en éducation ou en prestation de soins de la santé, et qui présentent des idées complexes de manière compréhensible et des idées controversées de manière transparente.
Des encadrés
Considérations culturelles dans les soins
et
Compétence culturelles en action
qui associent la théorie à la pratique et invitent à une autoréflexion critique.
Parmi les outils d’enseignement et d’apprentissage
, chaque début de chapitre offre des objectifs d’apprentissage et des termes clés, chaque fin de chapitre propose des activités de groupe sont proposées, ainsi que des questions de révision et plus encore.
Des perspectives sur la compétence et la sécurisation culturelles
tout au long du texte vous permettront de fournir des soins culturellement sécuritaires et d’atteindre votre objectif d’apporter des soins équitables et appropriés sur le plan culturel.
Guide du professionnel de la santé sur la compétence culturelle, 2
e
édition
explique la prestation de soins interculturels sûrs et efficaces. Ce livre met la théorie en pratique en commençant par un aperçu de la compétence culturelle clinique. Il montre comment appliquer la compétence culturelle à diverses populations et discute des considérations à prendre en travaillant avec des populations précises. Avec cette approche, vous développerez un ensemble de comportements, d’attitudes et de principes grâce auxquels vous travaillerez efficacement dans de nombreux milieux. Rédigé par une équipe d’auteur⋅e⋅s dirigée par Rani H. Srivastava, ce guide améliorera votre prise en charge des Autochtones, des membres de la communauté 2ELGBTQ+I, de personnes racisées, d’immigrants et de réfugiés.
NOUVEAU! Cette édition est enrichie de nouveaux chapitres sur la santé des Autochtones, la diversité sexuelle et de genre, la santé des immigrants et des réfugiés, et la santé communautaire
, ainsi que de nouveaux sujet tels que la sécurité culturelle, l’humilité culturelle, les impacts du racisme, le travail avec les interprètes, l’utilisation de la technologie et les soins palliatifs.
NOUVEAU! UNIQUE!
Des perspectives sur la compétence et la
sécurité
culturelles
tout au long du texte vous permettront de fournir des soins culturellement sûrs et d’atteindre votre objectif d’apporter des soins équitables et appropriés sur le plan culturel.
NOUVEAU! Une discussion
sur les questions culturelles
aborde le pouvoir, les privilèges, l’intersectionnalité, l’équité, la défense des droits et comment être un allié.
NOUVEAU! Un contenu à jour
comprend les dernières statistiques, lignes directrices, recherches, références et ressources.
NOUVEAU! Le site Web Evolve
améliore votre compréhension des questions de révision, des études de cas plausibles, et plus encore.
Une approche UNIQUE
aborde les populations telles que les travailleurs de la santé les rencontrent, et non en fonction d’étiquettes ethnoculturelles ou religieuses.
Un style d’écriture accessible
transmet l’information d’une manière équilibrée et concise pour les étudiants de premier et de deuxième cycle, ainsi que pour les professionnels de la santé.
Une perspective multidisciplinaire
grâce à des auteur⋅e⋅s qui représentent des disciplines de la santé et des identités culturelles diverses, qui travaillent en éducation ou en prestation de soins de la santé, et qui présentent des idées complexes de manière compréhensible et des idées controversées de manière transparente.
Des encadrés
Considérations culturelles dans les soins
et
Compétence culturelles en action
qui associent la théorie à la pratique et invitent à une autoréflexion critique.
Parmi les outils d’enseignement et d’apprentissage
, chaque début de chapitre offre des objectifs d’apprentissage et des termes clés, chaque fin de chapitre propose des activités de groupe sont proposées, ainsi que des questions de révision et plus encore.
Des perspectives sur la compétence et la sécurisation culturelles
tout au long du texte vous permettront de fournir des soins culturellement sécuritaires et d’atteindre votre objectif d’apporter des soins équitables et appropriés sur le plan culturel.