El impacto de la pandemia por COVID-19 en los procesos de la formaci�n docente intercultural: Registros de trabajo docente durante el confinamiento in Bloomington, MN

La obra contiene reportes de investigación hechos por maestras de educación preescolar en los que se dan a conocer algunas formas de trabajo que desarrollaron distintas maestras y maestros del mismo nivel para poder trabajar durante el tiempo que duró la contingencia y que fue todo un reto a superar para obtener aprendizajes relevantes en los niños y niñas. Los reportes dan a conocer estrategias de educación a distancia y virtual que se emplearon en esos momentos que sirvieron para también fortalecer habilidades y conocimientos digitales en el profesorado de la zonas investigadas.