Educomunicação 4.0: Inovação, Ética e Aprendizagem Imersiva" propõe uma abordagem transformadora da educação na era digital, integrando tecnologias emergentes como a inteligência artificial, a realidade aumentada, os metaversos educativos e a gamificação consciente. O livro analisa a evolução histórica da educomunicação, desde as suas origens na América Latina e na UNESCO até aos modelos 2.0 e 3.0, e apresenta a Educomunicação 4.0 como um quadro que combina pedagogia crítica, participação ativa, personalização da aprendizagem e cidadania digital.Através de teoria, experiências práticas e projectos-piloto, o livro oferece estratégias para professores e alunos, destacando a importância da ética tecnológica, da literacia crítica e da produção de conhecimento glocal. Também projeta a Educomunicação 5.0, com a humanização total da tecnologia, abrindo horizontes para uma aprendizagem ubíqua, imersiva e inclusiva. Esta obra torna-se um guia para transformar a educação, formando indivíduos autónomos, criativos, responsáveis e preparados para os desafios da sociedade digital.