Die Gestaltung positiver Beziehungen in der Schule gehort zu den zentralen Aufgaben des Lehrberufs. Aber wie gelingt es, eine tragfahige Beziehung zu den Kindern aufzubauen? Eine Beziehung, die sich durch einen freundlichen Umgangston, wechselseitigen Respekt und Warme auszeichnet? Wie lasst sich eine Klassenkultur schaffen, in der sich Schulerinnen und Schuler gegenseitig unterstutzen und motivieren, in der niemand ausgeschlossen wird? Das Buch zeigt Wege auf, diese schulischen Beziehungen aktiv und positiv zu gestalten. Dabei wird auch die Zusammenarbeit mit den Eltern in den Blick genommen und aufgezeigt, wie Lehrpersonen eine gelingende Erziehungspartnerschaft mit den Eltern erreichen.