Approcci moderni alla gestione della qualità dei servizi educativi

Nella monografia viene ricercata la teoria della gestione della qualità dei servizi educativi negli istituti di istruzione superiore e i principi moderni della gestione della qualità dei servizi educativi e vengono discussi i risultati di uno studio dei problemi di gestione della qualità dell'istruzione superiore nella preparazione di specialisti altamente qualificati per l'economia dell'Uzbekistan. Vengono identificati e analizzati i fattori che influenzano la qualità dell'istruzione e assicurano la competitività degli istituti di istruzione superiore nativi nel mercato dei servizi educativi. Per raggiungere questo obiettivo, abbiamo usato una combinazione di metodi: analisi, sintesi, generalizzazione e interrogazione. I nostri risultati possono contribuire alla base di una gestione efficace della qualità negli istituti di istruzione superiore della Repubblica dell'Uzbekistan.