Kiedy otrzymalam zadanie opracowania i wdrożenia projektu obejmującego dwa z badanych mediów, zaczęly pojawiac się pewne pomysly, które stopniowo lączyly się i przeksztalcaly w projekt obejmujący: tworzenie, czytanie i pisanie z wykorzystaniem takich mediów, jak: internet, materialy drukowane i wideo. Ponieważ pracowalam z wielopoziomową klasą pierwszą, drugą i czwartą szkoly podstawowej, musialam wybrac temat, który obejmowalby wszystkie klasy, ponieważ są to klasy bardzo zróżnicowane pod względem poziomu wiedzy, ale uważam, że wybrany temat byl bardzo ważny, ponieważ pisanie i czytanie są podstawowe na każdym poziomie. Wykorzystane media byly doskonalymi narzędziami, które zapewnily uczniom chwile relaksu, interakcji, wspólpracy i tworzenia.