Edukacja ekologiczna w kontekście szkolnym ma na celu stworzenie przestrzeni do budowania wiedzy i lączenia różnych dziedzin wiedzy, umożliwiając ksztalcenie osób, które będą uczestniczyc w budowaniu zrównoważonego, sprawiedliwego spolecznie i ekologicznie zrównoważonego spoleczeństwa. W tym sensie edukacja ekologiczna wymaga zaangażowania szeregu podmiotów spolecznych i form organizacji, które uwzględniają dzialania alternatywne wobec hegemonicznego modelu rozwoju, z naciskiem na zrównoważony rozwój spoleczno-środowiskowy.