La ricerca di conoscenze sull'universo e la conquista dello spazio da parte dell'uomo hanno guidato lo sviluppo delle risorse spaziali. Grazie a tali tecnologie è possibile osservare il pianeta Terra in modo più dettagliato, sinottico e multitemporale, rendendo più visibili le aree ad accesso limitato. Attraverso immagini di sensori remoti, è possibile elaborare tipi di mappe tematiche specifiche, come ad esempio l'identificazione di oggetti, l'avanzamento delle aree urbane, il riconoscimento di fenomeni ambientali naturali o antropici, studi relativi ad aspetti fisici come il clima, la vegetazione, i suoli, tra gli altri. I nuovi parametri curriculari rafforzano l'importanza dell'uso delle nuove tecnologie, tra cui quella del telerilevamento, per la possibilità di ottenere informazioni multidisciplinari. Per comprendere l'azione umana nello spazio geografico, il tempo e lo spazio sono attributi essenziali nello studio dei cambiamenti avvenuti. In questa linea di ragionamento, questo libro ha lo scopo di presentare questo strumento come risorsa didattica, nonché la disponibilità di materiali che possono essere utilizzati nel processo di insegnamento-apprendimento degli studenti in modo multidisciplinare.