Il libro raccomanda che sia i ragazzi che le ragazze assenteisti possano trarre uguale beneficio da un intervento che coinvolga la madre nella vita scolastica, mentre i ragazzi assenteisti possono ottenere maggiori benefici coinvolgendo il padre nella vita scolastica. Questo libro sarebbe utile per l'impostazione pedagogica degli studenti assenteisti. D'altra parte, sarebbe utile anche per il trattamento dei disturbi comportamentali in ambito clinico.